| | | 对跨世纪青年素质提高的一点思考--也谈国民性问题
| |
一
国民性是五四时期提出来的小学素质教育活动课论文。鲁迅在本世纪初就开始思考这个问题，并因此弃医从文，以小说、杂文的小学素质教育活动课论文形式在肯定国民性的优点时，着重分析批判了中国国民精神的痼疾，主要是长期皇权统治下形成的奴性，引起了重视。这以后，由于在历次政治运动中知识分子的表现，由于在十年浩劫中红卫兵的表现，在80年代又曾引起了学术界对国民性的讨论。
二
今天，人们将共和国分成为五代人：人民共和国的缔造者是第一代，出生在二、三十代的被称为迎接解放的第二代，四、五十年代出生的第三代叫红卫兵的一代，六、七十年代出生的第四代是改革开放时期成长的一代，第五代出生于八、九十年代，被称为独生子女的一代，又叫新人类。
早在1988年张永杰、程远忠著有《第四代人》一书，认为第四代人的个性特征是改革开放时期赋予的，第一个显著之处是有较强的自我意识，作者以相当多的篇幅描述了这一代人如何高扬自我--对传统社会的反动。当然，在书的最后作者写道：从对理想未来的期望来说，我们盼着第五代人压上来，因为它将表明我们的过渡时代很快地结束了，另一个新时代将以更加崭新的面貌出现在我们面前。
第五代人当然诞生了。杨雄的论文《第五代青年价值观特点和变化趋势》，对这一代的优点作了
|
| | |
| | | | <<<<<全文未完>>>>> 全文字数约4709字 | |
| | |
| |
|
教育论文中心