| | | 减轻学生作业负担与树立素质教育意识
| | 学生作业负担是否过重？对此问题，无论是学生、家长，还是老师们，回答都是肯定的初中素质教育课改心得论文，各种新闻媒体中也不断出现要求彻底解决这一问题的初中素质教育课改心得论文呼吁。然而实际情况却是，学生的作业负担不但未能减轻，而且大有变本加厉的趋势。
眼下教育界的一个热门话题是从“应试教育”向素质教育转轨。所谓素质教育，就是要以提高受教育者的素质为目标，使其在德、智、体诸方面全面发展。
它与“应试教育”的根本区别就在于它是以下一世纪中华民族的道德、科学、文化、身体水准的普遍提高为衡量教育的标准，而不是以某个学区、某个学校、某个班级的升学率为检验教师和学校优劣的手段。
问题是“应试教育”长期以来繁衍的病毒仍在侵蚀着我们的学校和社会，出于各种各样复杂的原因，我们一时还不能同这种影响一刀两断。在这种情况下，教师主动地培养自己的素质教育意识就尤为重要。下面我仅结合自己的教学经验，就课外作业的问题谈一点个人看法。
课外作业是巩固课堂教学效果的辅助手段，布置适量的课外作业是必要的。
然而，目前课外作业已成为中、小学生们的最大负担。调查表明，中、小学生睡眠少的最重要的原因是作业大多，大量重复性的作业侵占了孩子们休息、娱乐及睡眠的时间。有的教师错误地认为，如果没有大量的作业学生就会放任自流，只有通过“题海”战术才能使学生掌握所学的知识。然
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