| | | 谁愿当农村小学校长
| | 近来，各地报章不断有要推进教育改革的中学农村教育教学的论文消息，其中少不了要实行小学校长竞争上岗之类等等，看后不禁哑然失笑，殊不知，目前的中学农村教育教学的论文农村小学校长呈现的是一般人都不愿意当局面。笔者所在的乡镇只有十九所小学，其中有十所学校学生数在百人以下，三百人以上的学校也只有三所，2003年七月前后先后有七位校长以不同的方式提出辞职请求，为保证新学期学校能正常开学，教办的全体同志从八月份开始，不停的奔波在七个学校之间，三番五次、反反复复、苦口婆心的做工作，最终有两个学校校长执意不干，另换了他人，剩下的五位校长因实在没人愿意接任，而不得不继续干下去，但也只答应维持一下。我敢断言：要是现在就宣布农村小学校长先行职务自动消失，然后再竞争上岗，一些小学校校长肯定无人干！农村小学校长都不愿意当，特别是人数在三百人以下的学校校长更是不愿意当，原因何在？我想不外乎以下几种情况，试分析如下。
现在的工资制度是，工资跟着职称走，校长没一分钱津贴，也没有一点优惠政策。可是操心的事比普通老师要多不少，学生的入学率、升学率、巩固率、教学质量、还有学生的吃喝拉撒、安全、卫生等等，普通老师可以不管，校长不管不行！哪一项都得管，既然管了，还得管好了才行，因为有名目繁多的评估和验收在等着，校长做这些，几乎等同于义务劳动，因为学校无钱可补。在市场经济条件下，只有奉献，却没有回报，一年两年尚可，三载五载可就难了。
自从取消了农村教育附加费、农村实行税费改革以后，农村学校的日子就更不好过了，以前学校的校
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