| | | 平昌县全面推进“三让一树”
| | 小学农村教育课教学论文为认真办好学校，把“三让一树”实践落到实处，平昌县近年来在全体教职员工中狠抓形象工程：要求学校领导干部树好公仆形象、教师树好师表形象、职员和工人树好服务形象；建设好的小学农村教育课教学论文领导班子，带出好的小学农村教育课教学论文队伍，培养出合格的学生。
在加强领导班子建设上，他们开展了以“学习、团结、勤政、廉洁”为内容的“四好”活动；认真坚持一年一度的校长述职、校长专培训、干部年度考核、党员民主评议、专题民主生活会制度，进行思想作风建设。全县自下而上评出了八位优秀校长；县文教局领导班子1996年被县委表彰为“四好”班子，1997年局党委被县委表彰为“红旗党委”，为各级学校领导班子树立了榜样。
在加强教师队伍建设和学生教育上，他们狠抓了“双学”活动和师德建设；对学生则加强了德育工作。1997年新建了德育特色学校15所，评选优秀德育工作者20名、优秀学生干部130名、文明班级50个。在原有县级文明单位40个、地级文明单位4个的基础上，1997年新建县级文明单位16个、地级文明单位5个。
为改变过去村校的松散状况，他们加强了村校管理，专门在村校管理好的元山区召开了现场会议，组织了流动参观，并评出15所村级示范学校，使村级小学正常化、正规化。
在校园建设方面要求各级各类学校做到五有五无：即课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心中有他人，校园有花木；地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻痕、门窗无破损、卫生无死角。校校达到一廊（知识长廊）两图（中国、世界地图）三室（图书阅览室、团队活动室、科技活动室）四活动（艺术、体育、科技、读书报、唱好歌活动）。
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