| | | 关于农村学校课程教材改革的意见
| | 党的农村经济论文十四大提出在本世纪末要基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。这是一项关系到我们中华民 族兴旺，关系到我们国家在２１世纪赶上或超过中等发达国家经济发展水平的农村经济论文艰巨任务。完成这项任务的关键 问题是改革我国农村教育。目前，困扰着农村教育的问题很多，这里仅就农村教育结构、课程设置、教学内容 和教学方法等问题，谈些初步设想。
引人思索的数字
下面是１９７８年入学，经历小学、初中、高中三个阶段，全国学生人数变化的统计数字，以及在各个阶 段学生去向的人数。
１９７８年入小学一年级的学生人数是２１４４万人，到１９９０年完成了十二年中小学教育，在小学、 初中、高中三个阶段的人数变化如下：
小学阶段：
入学人数：２１４４万人
辍学与流失人数：３３２．６万人
升入初中的人数：１３２０万人
升入初等职校人数：１７．７万人
未能升学的落榜人数：４７３．９万人
初中阶段：
入学
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