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拯救农村文化教育事业刻不容缓 

   中共十四届六中全会审议通过的农村教育 评职称论文《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的农村教育 评职称论文决议》提出了社会主义精神文明建设的指导思想和奋斗目标。《决议》明确提出要以提高农民素质、奔小康和建设社会主义新农村为目标,开展创建文明村镇活动。改革开放以来,中国经济迅速发展,物质消费繁荣。但与此形成反差的是,精神消费水平的提高却不尽人意。尤其在广大的农村地区,振兴科学、加强文化教育,破除封建迷信,重塑新道德、新文明的任务非常艰巨。
    一、发展农村文化教育事业面临的主要问题
    1农民文化生活贫乏,精神食粮严重欠缺。
    图书馆、文化站曾经是面朝黄土背朝天的农民的乐园。现在却有人形容说,如今的文化站穷得“只剩下一块地皮”。虽有点言过其实,但也确实道出了乡村文化站目前的艰难。据文化部的调查显示,当前不少地方农村文化建设不同程度地陷入困境,在农村现有的图书馆和文化站中,不少设施简陋,缺乏活力,不能发挥作用。目前全国许多省份一半以上的乡镇文化站已处于瘫痪、半瘫痪状态,一些文化场所被挤点,相当数量的集体办的文化室、图书室、俱乐部等停止了活动或解体,全国尚有90多个县没有文化馆,260多个县没有图书馆,3500多个乡镇没有文化站。
    在广大农村,读书的人越来越少,有45%的农村青年家里不藏书。藏书者半数也只限于初高中课本。在一些地区,由于常年缺电,许多农民难以看上电视,看
 
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