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农村学校体育:任重而道远 

    ——来自中国农村学校体育现状与发展战略研究的小学教师课改论文报告
    中国农村学校体育现状如何?体育课开课率怎样?师资队伍建设状况如何?以北京体育师范学院曲宗湖教 授为组长的小学教师课改论文“中国农村学校体育基本现状和发展战略研究”课题组,历经两年的调研论证,日前在山东师范大 学进行了课题成果报告。他们的调研结果显示,中国农村学校体育在稳步发展,但也存在着许多不容忽视的问 题,可谓任重而道远。
    该课题组的20余位专家及500多名调查员, 于两年时间内先后在北京、山东、河南、浙江、新疆、内蒙古 、湖北、广东七省(区)一市发放调查问卷近万份,并以乡镇及乡村的完全中学、初级中学、中心小学、小学 和乡村教学点五类学校作为研究对象,通过科学方法获取了大量数据,尤其是关于我国乡村小学和村教学点的 有关研究数据和结果,填补了国内同类研究的空白。
    农村学校体育在发展
    调查显示,在各类农村学校中,体育课正常开课率,完全中学和中心小学可达到87%左右,初级中学和乡 村小学达到82%左右。尤为可喜的是村小及村教学点的体育开课率已达到77%左右。这说明各地教育部门在改 善农村学校体育方面给予了实质上的重视。在“两操”方面,农村学校开展早操率达61%以上,其中完全中学 达72%, 村教学点达56.1%;开展课间操率近70%,其中完全中学达80 %以上, 村教学点为54.2%。在课
 
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