| | | 爱能融化冰雪
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自然情况：
妮子，原本生活在一个幸福的 高中德育管理教学论文家庭里，从小父母对她疼爱有加，可谁知在妮子上小学六年级的 高中德育管理教学论文时候母亲却不幸病逝了，母亲去世后父亲千方百计想和妮子沟通，可是女孩子大了自然有许多不便和父亲讲的话，于是妮子开始认识一些班上的“大姐大”和“大哥大”，有什么事都和这些人说，有什么困难都找这些人帮忙，学会了迟到、旷课、夜不归宿和离家出走，开始交男朋友，妮子的爸爸为了能让孩子专心上学，不再和不良青年来往，为妮子找了一个阿姨，开始的时候阿姨对妮子和妮子的爸爸很好，照顾她们父女的饮食起居，和妮子聊天，妮子也断绝了和不良青年的来往，可是好景不长，没过多久阿姨开始当着妮子的爸爸对她好，背着她爸爸却对妮子冷嘲热讽，甚至打骂，为此妮子的爸爸和这个阿姨分了手，妮子又回到以前那些朋友中间，她抽烟、喝酒、和整日与不良青年混在一起，几乎不回家住，学校和老师也拿她没有办法。妮子的爸爸脾气暴躁，对妮子的做法很生气，又加之对她的行为束手无策，有时候心烦就一个人去喝闷酒，喝酒回来父女难免会发生摩擦，妮子有时候也会挨打，可是妮子遗传了她爸爸的牛脾气，怎么打也不哭，她越是不哭她爸爸就越是生气，父女的关系也是越来越僵，在老师的说服下，终于来到寄读学校。
“病因”初探：
来到寄读学校的第一天她就引起了我的注意，因为入学第一天其他同学都很活跃，对新学校、新同学难免会发表一些
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