| 强化师德建设 提高育人水平
| | ----美湖学区师德师风建设工作意见
各完小：
为深入学习贯彻党的高中德育管理课改论文十六大精神，正确分析形势，明确师德建设的高中德育管理课改论文指导原则和基本要求，采取有效措施和途径，大力加强师德师风建设，推进以德治校，提高育人水平，为实现学校快速发展创造良好的软环境。现特制定师德师风工作意见。
一、新形势下强化师德师风建设的重要意义和紧迫性
教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军，所以，加强师德师风建设是落实十六大精神，推进以德治校的重要组成部分。
加强师德建设是建设高素质教师队伍的迫切需要。改革开放以来，广大教师献身教育、殚精竭虑、无私奉献，为发展教育事业付出了艰辛的劳动，同时也为维护和发扬高尚师德传统作出了不懈努力。教师队伍整体素质是比较好的，其中许多优秀分子堪称楷模。但是,随着社会的发展,教师的责任更加突出了，对师德素质的要求更加广泛了,教书育人工作的标准更高了。然而,目前教师队伍中存在少数人思想政治水平不高，道德品质、人格特性存在缺陷，业务能力不强，治学不严谨等问题。特别是一些人学术风气不正、学术道德失范的行为，严重损害了教师和学校的形象，给教育事业带来了不良影响。因此，加强师德
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