| | | 中学体育的改革与现行体育
| | 当前学校教育正在全面推行素质教育，作为教育的高中体育新课改论文重要组成部分的高中体育新课改论文学校体育，既是素质教育的重要内容， 又是实施素质教育的重要手段，具有其它学科不可代替的作用。如何在中学体育教学中实施素质教育，促进学 生的全面发展，是我们现在急切需要解决的问题。
中学教育是基础教育，其任务是为国家培养劳动后备力量，并为高一级学校输送合格的新生。中学体育教 学大纲中提出的教育任务之一，就是要教育学生自觉地参加体育锻炼，并养成为锻炼身体的习惯，在“中学体 育目的和任务”一章中明确指出；“体育知识技能的教学，不能理解为仅仅是运动技术的传授，而更重要的是 教会学生锻炼身体的知识、技能和方法”，而实际情况却不是人们想象的那么好，大多的体育课，教师采用的是“放羊式”的教学，没有什么教学内容，更谈不上什么素质教育了。因此，学生缺少体育科学知识，对体育的目的任务不明确，对体育这门学科产生了不正确的认识，那 么，“培养学生自我锻炼的能力，达到终身受益的目的”又从何谈起呢？
要让学生喜爱运动，爱上体育课，培养学生良好的运动习惯，并为终身体育打下坚实的基础。那么就必须使中学体育教学质量有大幅度提高，就有必 要在督促中学生加紧体格锻炼的同时，开展系统的体育理论知识教育，让学生在理论与实践的有机结合下学习 和锻炼，从而减轻学生自我揣摸的肓目?院筒槐匾纳撕? 。
以下有几点教学模式，以共同志共赏：
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