| | | 体育文化的全球化与民族化
| | 全球化是一种不断变化的初中体育教育论文过程，是人类不断跨越空间障碍、跨越制度与文化等社会障碍在全球范围内充分 实现相互沟通以求达到更多共识和共同行动的初中体育教育论文过程。同时，不同地域、不同国家、不同种族的人们一如既往地 尽力保持着自己的民族文化和习俗，不断地向着民族独立的方向挺进。由此构成了一幅多元一统的世界文化图 画。作为文化的重要组成部分的体育文化，是一种显文化，它在各个文化层面上的表现都是十分活跃、显现的 。体育运动是人类展现其本质力量的一个重要途径，“更快、更高、更强”自然成为全球体育竞赛的主旋律。
一、体育文化的全球化
当今社会最大的进步在于通讯手段的不断完善，尤其是能够全面真实传播各种信息的电视将世界的物理距 离大大缩短，使人们的眼界空前地开阔，接受新生事物的心理和能力极大地增强。体育文化借助现代传播媒介 更广泛地向世界各个角落传播，使身居不同地域的人们都能接触以西方体育为主体的、以“增强体质、意志和 精神并使之全面发展的一种生活哲学”为宗旨的奥林匹克，并逐渐地将其价值转化为民众的意识和行为。
西方体育的最大特点是规则明确、公平竞争、尺度客观、评价准确，因此被誉为“物理体育”。西方体育 运动诱发人勤奋进取，以不同的技术、战术取胜对方，有效、合理地满足人的原始驱力——攻击性的宣泄，同 时也造就、强化了现代人的竞争意识。西方体育最大的属性是群体性，几乎所有的项目都是在集体协作的情况 下完成的，由此极
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