| | | 初中生性健康教育实践与探索
| | 摘要 ：随着现代物质文明的 高中体育教学论文进步、精神文化生活的 高中体育教学论文丰富、大众媒体和网络的普及，学校开展青春期性健康教育已成为全面推进素质教育的必然要求。初中阶段是开展青春期性健康教育的关键时期，初中生是青春期性健康教育的重要群体，所以必须重视初中生青春期教育。我校于2001年10月起开展青春期性健康教育，并进行青春期性健康教育的课题研究。我们从青春期性健康教育重要性和紧迫性，初中生青春期性生理、性心理、性道德及性卫生保健等方面及青春期性健康教育的方法、途径，进行深入探索和研究。为今后更好地开展初中生青春期性健康教育的实践和研究、提高青春期教育的实效性和教育力度提供坚实的理论基础。
关键词：青春期性健康教育 性生理 性心理 性道德 初中生
一． 问题的提出：
当我们进入科技飞速发展的二十一世纪，随着国际竞争进一步加剧，改革开放的进一步深入，对我们的教育提出了更高层次的素质要求：有强健的体魄，健康的心理，优秀的思想道德，和较高的科技文化水平。学校开展青春期性健康教育是实现上述目标的必然要求，是全面推进素质教育，提高民族素质，促进社会主义精神文明的一项重要任务。
学校开展青春期性健康教育是时代对教育提出的重大课题，早在１９５４年、１９６３年、１９７６年，周恩来总理三次强调“把青春期性卫生知识教给男女青少年，用科学知识保持他们的健康成长。”现代物
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