| | | 农村小学体育器材设施的科学管理和开发
| | [摘要] 俗话说：“巧妇难为无米之炊”。同样，学校体育教学也需要一定数量和质量的高中体育议论文体育器材设施，否则无法保证新课程标准的高中体育议论文顺利实施，完成新课程标准的教学目的就成了一句空话。
为了使各地学校对本校应当具备的体育器材设施心里有数，国家教委在广泛调查研究的基础上，以体育课程标准为依据，制定了《小学体育器材设施配备目录》，要求各地结合实际，尽快贯彻执行。当前农村小学体育器材的配备达标率低，本文讨论农村小学体育设施资源的管理和开发，以缓解当前农村小学体育器材配备匮乏的问题，供广大农村小学体育教学相关工作人员参考。
[关键词] 农村；小学体育；设施
一、农村小学体育设施现状分析：
场地器材匮乏——农村小学体育器材达标率不到百分之五十。
体育场地与器材是开展学校体育的基本物质条件。调查显示，在许多农村学校，体育器材达标率都低于50%。目前农村学校的体育器材主要以学校自筹、自制为主，和城市学校相比，农村学校争取社会赞助改善体育教育条件的可能性很小，只有38.54%的农村中小学器材达到全国最低器材目录标准。就本镇各农村小学所拥有的体育器材来看，远远达不到《小学体育器材设施配备目录》对农村小学所规定的要求，因此，对于体育教学标准的实施，带来一定的难度。
&
|
| | |
| | | | <<<<<全文未完>>>>> 全文字数约3723字 | |
| | |
| |
|
教育论文中心