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浅谈体育教师的自我培训意义 

    兴安盟科右中旗哈日诺尔学校 王全宝
    体育教师肩负着提高学生的小学二年级体育论文身体素质,养成锻炼身体的小学二年级体育论文好习惯,培养健康体质的公民,增强人民体质的教学重担。体育教学的成败密切关系到体育教师的教学水平。时代在不断发展,所以体育教师不断自我培训才能与时俱进适应工作需要。目前的教学改革环境来看,脱产学习的机会还不多,主要依靠自我培训才能提高自己的教学水平,适应时代的需求。自我培训应学习什么呢?
    一、 学习体育新知识,新理论,新法规
    体育教师必须经常阅读,学习体育教育事业的书籍,报刊积极争取参加和观摩体育教改教研活动,利用各种信息,渠道从中吸取体育 教育新知识,新理论,还要学新法规。比如,《青少年儿童保护法》,《中国教育改革和发展纲要》,《体育法》,《学校体育工作条例》等等。只有学习和了解政策和法规,才能使我们的体育教育工做合规合法才能促进学校的体育教育向健康方向发展。
    二、 学习体育竞赛的新规则,新裁判法
    体育竞赛是学校体育的重要内客之一。田径规则需一年修改一次,篮球规则两年一小改,四年大改。如果体育教师不爱学习也就难以跟上规则的变化。因此,体育竞赛规则和裁判法是体育教师自我培训学习的重要内容之一,以保证体育教育和运动技术教学的体育知识与国内,国际体
 
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