| | | 爱也需要放手
| | 小学班主任成长论文
一个人的小学班主任成长论文时候，我时常回想过去的小学班主任成长论文日子：成功的不成功的，快乐的和不快乐的，很多往事变得模糊，有些却象就发生在昨天。
1993年一个毛头小伙子毕业了，从一个学生量变成一位教师，但本质里还用着学生的理想的心态，爱幻想，但渴望成熟。
实习时真的和学生打成一片，在学生们的眼里我象个大哥哥，他们叫我小田老师，他们给我写信，送我小礼物，他们用硬币串成的小链子我现在还保存着， 我在老师们的眼里我不太象个沉稳的老师，用学生的角度，事事护着学生，为他们着想。竟然还在学生们面前流泪，只不过是个长大的学生，太过幼稚。
我还清楚的记得，当时有个学生犯错被老师停了课，学生们对我讲后，我不问青红皂白就跑到他们的班主任家去为学生说情，末了，那老师竟然对我说：“你究竟是什么意思？”我被噎的哑口无言。当时我是多么的天真。
我最早教的是初中，教学和班级管理都没有经验，但我很是善于观察，我尽我最大的努力去工作，想尽一切的办法，不惜代价。当时，我的学生比我小不过十岁，他们十三四，我二十二三，这时的我尽管还是爱和学生们在一起，但和实习时不同了，我明显的感觉到自己身上的责任，总有种冲动，好象如果我的班里的学生任何方面做的不好，都是我的责任，我事事想做的完美，事事总想争第一，运动会，歌诵比赛，阶段考试，卫生、纪律的评比，我都很在乎，虽然口头上说没什么，只要尽力就可以了，什么结果是次要的等等，但心里，我却是总盯着每件事的结果，我会因此高兴或悲伤，他会直接的影响到我的情绪。我当时太需要用一种成功来鼓励自己了，如果我比别人做的差，我都会狠狠的把自己责备，不管是不是我的原因。
|
| | |
| | | | <<<<<全文未完>>>>> 全文字数约$$$zishu$$$字 | |
| | |
| |
|
教育论文中心