| | | 《传递友情的使者——贺卡》的课前构想
| | 人，如果没有友谊，无异于孤立自己。友情须以诚实去灌溉，以热情去培养。而巩固联系友情的小学二年级美术论文另一种方式之一就是赠送贺卡。它是在具有特定意义的小学二年级美术论文日期向亲友表示祝贺的信物，能使亲友间增进友情，加深相互间的了解，让人们产生一种见物如见人的情感，所以说，把贺卡比喻成“传递友情的使者”是非常形象、贴切的。教师可利用课题向学生阐述贺卡的这一功能。
贺卡，可花钱购买，也可自己动手制作。而在初一学生中开展制作贺卡的教学活动，我认为主要能让学生在制作过程中既提高审美水平，也学会了做人的道理，培养求知探索精神，提高健身水平和办事能力。因此必须构思好本课教学中要处理好的以下几个问题。
一、本课设置的目的：
1.教学目的：通过本课的教学活动，让学生了解贺卡的功能及设计制作方法，并运用已学过的知识进行实践，从而达到锻炼动手能力。
2.德育目的：本课在教学进度中正值岁末，开展贺卡制作比赛，既能结合本课教学的需要，又可以让学生具有一种参与意识，竞争意识，最大限度地调动学生的学习积极性和创作激情。并向学生阐明，自己动手精心制作的贺卡，具有以下三种特殊意义：
（1）继承勤俭节约优良传统。
随着人民生活水平的不断提高，学生的零花钱也多了，买一张几
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