| | | 美术课中培养学生创新能力
| | 摘要：中学美术课堂教学必须致力于培养学生的免费初中美术论文创新精神和创造能力，鼓励学生敢想敢画、大胆探索、不断进取。
关键词：创新能力 创造思维 发散思维 兴趣 想象
当代社会高科技迅猛发展，知识爆炸，信息激增，学校教育日益重视学生智力的免费初中美术论文发展。特别是在知识经济初露端倪的时候，更要把培养发展学生的创新意识和创造能力放在重要地位。江泽民同志说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个民族缺乏独创能力就难以屹立于世界民族之林。”培养学生的创新能力和创造思维，提高全民族原创新素质，已成为新世纪教育的重任。中学美术课堂教学必须致力于培养学生的创新精神和创造能力，鼓励学生敢想敢画、大胆探索、不断进取。笔者就美术课中培养学生创新能力淡几点做法。
一、激发认识兴趣
兴趣是与大脑皮层中最大的兴奋中心产生联系的，兴趣是人的一种带有趋向性的心理特征。一个人当他对某种事物发生兴趣时，学习愿望总是在一定的情境中发生。离开一定的情境，学生的兴趣，学习愿望就会成为无源之水，无本之木。一个人当他对某种事物发生兴趣时，总是心驰神往，就会主动地、积极地、执着地去探索。在教学中怎样培养学生的认识兴趣？我觉得：教师不但要熟练地掌握教材，更重要的是要精心安排教学，从激发兴趣着手，使学生被动情绪转化为愉快、积极、自觉的情绪。要把学生当成认识的主人，充分发挥他们在认识
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