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培养学生想象能力推动课堂阅读教学培养学生作文兴趣的几种方法培养中学生写作心理素质地狱究竟是什么样子——《骆驼祥子》浅说在语言环境中认字在阅读教学中加强语言文字训练在语文教育中实现人的发展在语文教学中教会学生思考在语文教学中培养学生良好道德习惯在段的教学中发展小学生的思维能力在模仿中创新在希望的田野上在小学语文教学中应进行语感训练在小学作文教学中帮助学生打开思路在提高小学生口头表达能力上下功夫在作文教学中发展学生个性在作文教学中培养学生的参与意识在「新」字上动脑筋圣陶杯获奖论文选控制论与语文教学因地制宜用点拨四个课堂教学目标之比较在“新闻采访”活动中，培养学生的语文素质向中学生作文进一言		吃透《大纲》精神抓好听说同步训练台阶训练：提高学生写作能力的好方法古诗教学刍议古文两则注释辨疑变式结构在小语教学中的运用变“应试语文”为“生活语文” 古诗《梅花》教学设计发展性教学思想与我国语文教学反思语文教学改革中的几个问题反刍阅读展开联想——《月光曲》教法新探历年高考作文与作文训练加强诵读教学打好语文基础千呼万唤始出来即席致辞能力训练教例论作者、编者、学生、教师四位一体作文成功之路.大考夺魁范例作文的开头与结尾小学生作文材料来源调查分析小学生作文评语的原则性和灵活性小学生怎样写游记高考作文命题的“三性”及对策试论作文教学中审美感受能力的培养优化课堂结构，拓宽作文题材
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