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习题讲评“五注重” 生物课堂教学的语言表达与设计谈“３＋X”高考科目设置方案中生物学的区利他行为的生物学和经济学解释新编教材特点及其使用原则浅议中学生物学科思想教育证明激素生理作用的实验生物教学如何减轻学生过重负担生物课堂教学中的学习兴趣培养《中学生物学教学法》主观性试题命题研究谈生物课堂教学中的“问” 生物教学中实施探究教学的认识浅谈高中生物会考复习策略形象思维在生物学教学中的功能认真学习贯彻高中生物教学新大纲精神浅谈“综合理科”的高三生物教学关于“学生是学习的主人”的实践如何调动学生学习生物的热情计算机辅助教学软件在生物教学中的应用生物学分组实验的教学控制顶端优势原理在生产实践中的应用中学生物学科思想教育的特点唯物辩证法和生物教学		谈高中生物绪论课的改革浅谈高中生物复习方法生物教学中的创新情境试论高中生物实验分析的一般方法让学生成为学习的主人教学民主在生物教中学生物教学应加强可持续发展战略思想教育初中生物实验课中的思维训练论中学生物学科教育价值的实现探究学习与生物教学多媒体网络下的生物课堂教学生物课外科技活动在培养人才中的作用生物教学中学生能力的养成指导探究式教学在绪言课中的尝试生物教学中培养学生创新能力的方法谈生物课中的演示教学初一生物教学观思探读讲练的探讨重视学法指导提高学生能力寓学法指导于生物学教学中谈信息技术与高中生物课程整合生物教师应如何面对创新教育中学生物教学应当加强可持续发展观点的教育中学生物教学走出低谷的有效举措生物技术在未来农业中的角色
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